ועידה בתאילנד בנושא זכויות האדם

נציגים מבנגלדש, נפאל, הודו, אינדונזיה, הפיליפינים ותאילנד נפגשים לוועידה בנושא של זכויות האדם.

הסניף בבנגלדש של 'נוער למען זכויות האדם' ארגן ועידה בינלאומית שנמשכה יום שלם בנושא של מעורבות הנוער וזכויות האדם, בשיתוף פעולה עם 'נוער למען זכויות האדם' נפאל ומרכז אסיה בבנגקוק. מרכז אסיה בבנגקוק שואף לאחד בין אנשים וחבלי ארץ באמצעות שיתופי פעולה.

בני נוער מבנגלדש, הודו, אינדונזיה, נפאל, הפיליפינים ותאילנד התכנסו בבנגקוק. המדינות האלה נמצאות באיזור שסובל מסחר בבני אדם, שמהווה מקור לקורבנות של סחר בבני אדם ובתור נקודת מעבר למקומות אחרים. זה רק נושא אחד של זכויות האדם שמשפיע על האיזור ובני הנוער באיזור הזה, ביחד עם קונפליקטים אתניים ואפליה נגד מיעוטים.

מטרת הסדנה והדיונים היתה ליצור תחושת אחריות אצל בני הנוער כדי לקדם זכויות אדם ולהגן עליהן. השגריר של בנגלדש בתאילנד פנה לוועידה ואמר "בני נוער חייבים לכבד שלום וסובלנות כדי להגן על זכויות האדם. חינוך בנושא של זכויות האדם יכול להעצים את הדור הצעיר".

בנוסף, בוועידה השתתפו ארגונים שנפגשו כדי לטפל בבעיות בנושא של זכויות האדם באיזור הזה. הם כוללים את 'מוסד אסיה לזכויות האדם', 'מרכז המצוינות של גרמניה בדרום-מזרח אסיה למדיניות ציבורית' ו-'המרכז לממשל תקין והמכון לזכויות אדם ולימודי שלום' מאוניברסיטת מהידול.

אנחנו באמת רוצים לשמוע ממך

מורים למדעי החברה ברחבי ארה"ב וקנדה השתמשו בחומרים הבינלאומיים של 'נוער למען זכויות האדם' כדי ללמד בני נוער לכבד את הזכויות שלהם ושל אחרים. הנה מה שהיה להם לומר.

מורה בחטיבת ביניים, מסצ'וסטס, ארה"ב

"אני אוהבת את זה! הקליפ המוזיקלי UNITED – הילדים אוהבים אותו! יש לנו שיחות מצוינות על זכויות האדם בחייהם של התלמידים. אנחנו משתמשים באומנות כדי לעזור לתלמידים לבטא את הבנתם של ההכרזה בדבר זכויות האדם".

מורה, איידהו, ארה"ב

"אלוהים! אני משתמשת בחומרים שלכם כבר שש שנים. אני אוהבת את החומרים והבחנתי בהבדל מיידי אצל הילדים שלי כאשר התחלתי להשתמש בהם. אני מתחילה כל שנה עם תוכנית הלימודים שלכם והילדים אוהבים אותה. הם מתייחסים אחד לשני בכבוד ובאופן כללי יש להם גישה טובה יותר לחיים".

מורה בבית-ספר ציבורי, נברסקה, ארה"ב

"אחד החלקים הכי חזקים בשיעורים הוא סרטי הווידיאו. הם גורמים לתלמידים לעצור ולחשוב. זה כלי רב-עוצמה שמתחבר לחייהם האישיים של התלמידים. הוא מעניק להם הבנה טובה יותר של זכויותיהם, ושאנשים רבים ברחבי העולם נלחמים למען הזכויות שייתכן שהם מקבלים כמובנות מאליהן".

מורה בבית-ספר קתולי, אלברטה, קנדה

"שיעורים נהדרים! תלמידים הפכו להיות יותר מעורבים. הם גילו שהשיעורים בעלי ערך לחייהם. זאת תוכנית נהדרת. אני מאוד שמח שנתקלתי בה. הראיתי את 'החבילה למחנך' למורים אחרים למדעי החברה, ועכשיו ה מזמינים את החבילות שלהם אחרי שהם ראו איזה משאב נהדר זה".

מורה, צפון קרולינה, ארה״ב

"החומרים מאוד מרתקים ומסכמים את הנושא של זכויות האדם בצורה מאוד טובה. אני ממליצה עליהם לכל המורים שילמדו אותם בכיתות שלהם. הם עוזרים להדגיש את הנקודה של 'היה השינוי שאנחנו רוצים לראות בעולם'."

עובדות

ב-UDHR נאמר:

"לפיכך חובה לנהוג איש ברעהו ברוח של אחווה".

אנחנו משנים את העובדות הבאות:

3.2

מיליון

תלמידים הם קורבנות של בריונות כל שנה

54%

אמרו שכאשר רואים

התעללות בבית, זה יכול להוביל לעלייה באלימות בבית-הספר

1 מכל 3

תלמידים בארה״ב

מדווחים שהם חוו אלימות בבית-הספר

75%

מהאנשים הבוגרים

מושפעים מבריונות במקום העבודה, בין אם בתור המטרה או כעדים

160,000

תלמידים

לא מגיעים לבית-הספר בגלל שהם מפחדים לסבול מבריונות כל יום

שקם את זכויות האדם

הצטרף לתנועה הבינלאומית לזכויות האדם בכך שתהפוך לחבר ב-'מאוחדים למען זכויות האדם' (UHR)‏. UHR מסייע לאינדיבידואלים, למחנכים, לארגונים ולגופים ממשלתיים בכל רחבי העולם להגביר את המודעות ל-׳הכרזה לכל באי עולם בדבר זכויות האדם׳.